Infrastructures de transports, territoires, écosystèmes et paysages
La Commission demande à la France d'aligner pleinement sa législation nationale sur la directive relative à l'évaluation des incidences sur l'environnement (2011/92/UE). La directive a été modifiée ...
Afin de renforcer ces démarches de gestion, le ministère de la Transition écologique et de la Cohésion des Territoires lance un appel à projets visant à réguler les populations d'espèces exotiques ...
ETAPE Paysage est un outil d'aide à la discussion et à la réflexion conçu par le collectif Paysages de l'après-pétrole. L'outil s'appuie sur la démarche paysagère pour permettre la co-construction ...
Un nouveau statut pour faire du Cerema le bras armé de l’adaptation au changement climatique dans les territoires Publié au Journal officiel du 17 juin 2022, le décret d'application de l'article 159 ...
Appel conjoint entre le Centre de synthèse et d’analyse de la biodiversité (Cesab) de la Fondation pour la recherche sur la biodiversité (FRB), le Laboratoire d’excellence (LabEX) TULIP, le Pôle ...
L’ADEME a lancé en 2017 l’appel à projets de recherche « Transitions économiques, écologiques et sociales » (APR TEES) visant à apporter des connaissances théoriques ainsi que des recommandations ...
Le programme participatif projet Photoroute alias KIPASS s'inscrit dans le cadre du projet EFACILT(Étude de la FAune sauvage Confrontée aux Infrastructures Linéaires de Transport). Un des objectifs ...
Retour sur deux projets de recherche action pilotés par RTE en collaboration avec le PNR des Ardennes : Le projet Pieessa "Pour une infrastructure énergétique, écologique et sûre en Ardenne" ...
A l’heure du développement des infrastructures connectées, le projet OCAPI "Observations de la biodiversité par des CAméras Plus Intelligentes" ambitionne d’étendre les usages des caméras déployées ...
Le projet LIGNES CREATIVES "Le défi d’un projet créatif de paysage pour les lignes à haute tension et les infrastructures routières : action publique, paysage et biodiversité" interroge les ...
